Klett×Studyly Advanced – vom Erstellen digitaler Mathematikstunden bis hin zur Halbjahresplanung

21. März 2024

Teil III einer vierteiligen online-Fortbildungsreihe

Anfänglich konzipiert für den Nachmittagsbereich und zur adaptiven Zuweisung von Hausaufgaben sind die Anwendungsbeispiele mittlerweile vielfältig. Erfahren Sie, wie Sie mit Klett×Studyly digitale Mathematikstunden planen und durchführen können bis hin zu einer thematischen Reihenplanung, auf die Sie Schuljahr für Schuljahr wieder zurückgreifen und die Sie jederzeit verändern können. Häufig fehlt die Zeit, wenn es um die Differenzierung innerhalb des Klassenverbandes geht. Klett×Studyly ermöglicht Ihnen durch direktes Feedback, Hinweise und Lösungswege, eine perfekte Übungseinheit zum selbstständigen Üben für die Regelklasse zusammenzustellen, während Sie sich um Ausreißer am Rand des Leistungsspektrums kümmern können. Auch die schnelle Erstellung von Kompetenzüberprüfungen ist mit Klett×Studyly kein Problem und die Dokumentation liefert Ihnen die Lernplattform gleich mit.


Die Basis-Fortbildung zu Klett×Studyly (Teil 1) wiederholen wir monatlich. Teil 2 der vierteiligen Fortbildungsreihe finden Sie in Kürze in unserer Mediathek. Termin und Thema zu Teil 4 finden Sie unter der angegebenen Kennziffer hier im Portal:

14.05.2024, 17:00 Uhr: Klett×Studyly Flipped Classroom (Teil 4 mit der Kennziffer 26718).

Den Link zur notwendigen Registrierung beim Web-Konferenzsystem edudip erhalten Sie zusammen mit der Anmeldebestätigung per Mail.

Referent:in: Laura Sergi (Lehrerin, Digitalisierungsberaterin)

Kennziffer:
26717
Ansprechpartnerin:
s.heise@klett.de


Hier geht's zur Anmeldung.